2026年5月18日上午，四川省欠发达县整县托底性帮扶教师培训第一批四川师范大学协同实施项目培训者第二年第一阶段高级研修班开班仪式，在四川师范大学明德楼四楼学术报告厅隆重举行。四川师范大学教育培训部部长甘鹏志，四川省教育厅四川师范大学基础教育课程研究中心副主任、博士生导师王亚军，营山县教师进修学校书记校长陈明祥，苍溪县教师进修学校书记校长文毅，剑阁县教师发展中心副主任敬小会，雷波县教师发展中心主任殷文燕，金阳县教师发展中心主任杨堵惹，若尔盖县教师进修学校校长林琳，黑水县教师发展中心副主任班迪生等领导和专家出席仪式。来自营山、苍溪、剑阁、雷波、金阳、若尔盖、黑水七个项目县的136名培训学员共同参会。开班仪式由王亚军主持。

       甘鹏志在致辞中代表学校对参训学员表示热烈欢迎，并介绍了四川师范大学建校80年来在教师教育领域的深厚积淀与突出贡献。他指出，托底性帮扶教师培训项目是贯彻落实教育强国战略、推进乡村教育振兴的重要部署。项目实施一年来，各项目县紧紧围绕“1+1+3+5”核心任务（建好一个县级教师发展中心、建强一个县级教师培训团队、培养名校长名教师名班主任三支骨干力量、打造五所以上校本研修示范校），初步构建了协同、精准、长效、可持续的教师发展支持体系。他指出进入第二年，培训聚焦“成果凝练与专业引领”，旨在帮助培训者夯实学术素养、固化实践经验、打造一支政治强、业务精、作风实的本土化专家型培训队伍。他对学员提出三点希望：提高站位，深刻把握新时代教师培训者的使命担当；潜心研修，着力提升专业引领与成果转化能力；勇担使命，持续赋能县域教师发展。

      项目县代表、雷波县教师发展中心主任殷文燕在发言中分享了雷波县一年来的实施成效：建立专项工作机制，选送75名骨干教师参训，辐射带动全县教学氛围整体提升。她表示，第二年将系统复盘实施成效，深度凝练特色做法，形成可落地、可复制、可推广的教师发展模式，并珍惜本次研修机会，持续深化与四川师范大学的协同合作，全力抓好研修成果的消化、转化与深化。

      参训学员代表、若尔盖县包座乡中心校教师马静发言。她表达了对各级领导和培训团队的感谢，分享了扎根高原教育一线的感悟与期待。她表示，本次培训以“成果凝练与专业引领”为主题，采用产出导向的研修模式，正是帮助一线教师突破成长瓶颈、实现从“实践者”向“实践+引领者”跨越的关键契机。她代表全体学员郑重承诺：潜心求学，严守纪律，学以致用，返岗后做好二次培训，带动团队成长，持续赋能县域教育高质量发展。

      首席专家王亚军对课程设计进行了专业解读。她指出，本次培训为期七天，以产出为导向，通过“模块练习+专家指导+成果汇报”的模式，帮助每位学员完成一项实践成果（如培训方案、教研模式、课题设计等），通过反复打磨形成高质量、可推广的成果。她强调，本次研修是项目第二年机制优化、成果固化的关键环节，要求学员人人有成果、县县有模式，真正实现培训效果的持续落地。

      开班仪式结束后，全体参会人员在明德楼前合影留念。本次高级研修为期7天，将持续至5月23日。本次研修围绕“成果凝练与专业引领”主题，采用专题讲座、分组研讨、专家一对一指导、成果汇报等多种形式，助力参训培训者提升课程开发、调研指导、培训实施、成果凝练等专业能力。此次培训是四川师范大学发挥教师教育优势、服务欠发达县域教育振兴的持续实践，将为民族地区和欠发达县域锻造一支“带不走、留得住、用得上”的高素质培训者队伍，推动区域基础教育高质量发展。

撰稿：王虹   初审：王丹