12月15日上午，四川省欠发达县整县托底性帮扶教师培训第二批四川师范大学协同实施项目名校长第一阶段集中研修开班仪式在我校狮子山校区明德楼三楼干训一教室举行。

       四川师范大学教育培训部部长甘鹏志，四川省教育厅四川师范大学基础教育课程研究中心副主任王亚军，教育培训部教学管理科科长王丹，以及来自平昌县、普格县、仪陇县、盐源县、青川县的50名校长及培训团队管理人员参加了开班仪式。开班式由王丹老师主持。

图1 开班仪式

       甘鹏志在开班仪式上致辞，对培训寄予期许。他强调，要把握“国培计划”新导向，落实习近平总书记关于中西部教师精准培训的指示，将教育家精神融入全程，同时明确本次培训是省委省政府托底性帮扶的关键举措，以两年“1+1+3+5”任务体系，提升校长能力、打造基础教育领军队伍。他简要介绍，川师大作为省内师范教育引领者，近80年坚守为党育人、为国育才的初心使命，十五年来培训中小学幼儿园教师及校园长72万余人次，始终以服务区域教师教育为使命。基于此，甘部长提出“精准对接、精细实施、精效产出”要求，明确学校将组建三位一体保障体系，以一县一策确保实效。最后，他对参训校长提三点期望：一是以学为先强基础，二是以行践知提能力，三是以纪为纲守规范，并承诺教育培训部团队将全力保障培训有序高效推进。​

      王亚军对课程进行了解读。她在发言中表示，要以课程设计为抓手发挥专业优势，助力欠发达县校长实现从管理到治理的蜕变。围绕本次名校长研修，她进一步提出具体实施方向：首先要立足“1+1+3+5”总体目标，发挥川师大专家团队与优质校资源优势，服务县域教育造血升级；同时明确培训核心是唤醒教育家精神，需深刻把握培养教育家型校长、打造校本研修示范校的双重目标，助力校长从课程执行者转变为改革设计师。在实施路径上，她强调要以学研用展闭环为依托，通过顶层理论授课、名校案例研学、行动研究实践、成果固化展示四个阶段，实现理论与实践的深度融合。此外，还需突出问题导向、全域协同、系统思维三大策略，通过开设专题工作坊破解教研顽疾，联动多方力量搭建支持网络，培养校长全局规划能力，最终确保培训精准落地、实效可见。

      仪陇朱德红军小学总校易丽老师作为参训学员代表发言。易丽老师动情表示，此次培训是欠发达地区教育者的“及时雨”，承载着传承红色基因与破解发展难题的双重使命。她提出，学员们将紧扣“1+1+3+5”培训目标，笃学深耕教育管理理论，把“精准对接、精细实施”要求融入办学实践；践行协同理念，与各地学员共建资源共享平台，破解县域教育均衡难题。易丽老师强调，全体学员将以“空杯心态”投入学习，严守纪律、深耕细研，带着校本研修、师资建设等实际问题寻求解法，把所学转化为教师队伍成长的具体举措，为基础教育高质量发展注入动能。

      开班仪式结束后，全体与会人员在明德楼前合影留念。据悉，本次培训为期七天，将持续至12月20日。培训将通过集中研修、工作坊等方式，全面提升参训教师的综合素质和专业能力，为四川省欠发达县域教育振兴注入新的活力。

图2 全体与会人员合影纪念

 撰 稿：王 虹    初 审：王 丹

编辑：褚应   审核：杨洋   终审：甘鹏志