2026年7月17日下午 14:00，由绵竹市教育和体育局主办、四川师范大学承办的绵竹市教育和体育局2026年心理教师转岗准入培训班开班式，在我校明德楼三楼干训室二隆重举行。本次培训旨在补齐县域中小学心理健康教育师资短板，推动转岗教师实现专业化转型，筑牢青少年心理健康防护防线。开班式由四川师范大学教育培训部副部长崔巍主持。

       中共绵竹市委教育工委委员、市教体局党组成员、市人民政府教育总督学唐军，四川师范大学教育培训部部长甘鹏志，绵竹市教育和体育局人事股股长李娜，我校心理学院教授、博士生导师、本次培训首席专家戴艳出席开班仪式，全体绵竹参训心理转岗教师共同参与本次活动。

       开班仪式上，四川师范大学教育培训部部长甘鹏志首先致开班辞。甘鹏志部长代表学校向远道而来的绵竹市教体局领导与全体参训教师致以诚挚欢迎，并介绍了我校八十载师范办学积淀与教师教育办学优势。他指出，中小学心理健康教育是落实立德树人根本任务的关键抓手，心理教师是青少年心灵的守护者。同时，他回顾我校与绵竹市长期稳固的校地合作根基，承诺持续为绵竹校园心理健康教育事业提供长效专业支撑，携手共建县域优质心育生态。

       随后，本次培训首席专家、四川师范大学心理学院戴艳教授围绕培训课程体系作详细解读。戴艳教授立足学校心理教师专业能力标准，阐释三期递进式培养设计逻辑：第一阶段在校夯实理论基础，解决教师“能上课”的入门需求；第二阶段下沉绵竹各校开展本土实践，打磨团体辅导、个案督导、危机干预实操能力；第三阶段赴成都名校及医疗机构沉浸式跟岗，规范职业边界、强化复杂心理问题处置能力。培训融合专题授课、案例研讨、角色扮演、模拟咨询等多元教学模式，组建高校心理学专家、区域教研骨干、一线名医名师三维授课团队，实现“学、看、练、研”一体化教学。她介绍，培训设置前置、结业两轮胜任力测评，考核以查漏补缺为导向，合格学员将获校地联合颁发结业证书。同时重点提醒参训教师完成从学科教学到心理育人的思维与角色转变，明晰心理工作权责边界、严守保密伦理，并寄语全体学员保持开放学习心态，带着校园实际问题研学，搭建长期专业交流互助网络。

       绵竹市教育和体育局总督学唐军作动员讲话。唐总督学对四川师范大学为绵竹教师队伍建设提供专业支撑表示衷心感谢。他指出，当前青少年心理健康工作备受社会重视，绵竹市校园心育工作仍存在专职师资不足、专业能力薄弱等突出短板，本次转岗准入培训是补齐师资缺口、优化教师队伍结构、落实上级育人部署的重要举措。为保障培训落地见效，他对全体参训教师提出四点明确要求：一是提高政治站位，重塑岗位认知，树立心理教师专业育人定位，完成全方位角色转变；二是潜心钻研专业知识，深耕心理筛查、个案辅导、危机处置等实操技能，补齐专业短板；三是严守培训纪律与心理职业伦理，恪守学生隐私保密底线，展现良好师德师风；四是坚持学用深度融合，培训结束后快速转化学习成果，完善校园心理筛查、预警、干预、转介全链条工作机制，推动心理健康教育融入日常教学与家校共育。他鼓励全体学员把握转型成长机遇，苦练专业本领，以专业力量助推绵竹基础教育高质量发展。

       此次分段式系统化培训，是川师大深化校地协同、服务县域基础教育的重要实践。下一步，我校教育培训部将严格按照培训方案统筹推进三阶段研修工作，以专业课程、精细化管理、全方位保障服务全体学员，全力培育一批懂理论、善实操、守伦理的专职校园心理教师，持续为绵竹市中小学心理健康教育高质量发展注入专业动能。

编辑：褚应   审核：崔巍   终审：甘鹏志