
2026年10月12日上午,由四川省教育厅、四川省教师发展中心主办,四川师范大学承办的四川省2026年教师培训遴选项目省级校(园)长领导能力建设示范培训C56中小学校长领导能力建设(初中班)开班仪式,在四川师范大学明德楼二楼实训一教室隆重举行。此次研修以“赋能现代治理,淬炼办学思想——新时代中小学骨干校长专业化与领航能力提升培训”为主题,聚焦学校现代化治理、课程教学改革引领、教师发展指导、教育创新与数字化赋能四大方向,旨在通过系统理论学习与实践浸润赋能,全面提升中小学校长战略思维、现代治理与教育领导能力,助力四川基础教育优质均衡内涵发展,为全省初中教育高质量发展注入新动能。

四川省教师发展中心教师培训研究所所长胡进雨,四川师范大学教育培训部部长甘鹏志,项目首席专家李志全,以及来自四川省各地的47名初中骨干校长和培训管理团队参加本次开班典礼。此次开班仪式由四川师范大学教育培训部项目管理科科长郑立海主持。
首先,甘鹏志代表四川师范大学向莅临现场的领导专家以及全体参训初中校长致以热烈欢迎,并介绍本次省级校长领导能力建设示范培训的承办背景与时代意义。他指出,“一个好校长就是一所好学校”,中小学校长作为学校发展的主要责任人,是办学治校的核心领导者,校长的办学理念、治理能力、育人水平直接决定学校办学质量与学生成长质量。站在“十五五”规划新起点,打造一支政治过硬、治校有方、勇于创新、善于育人的专业化校长队伍,是新时代基础教育高质量发展的核心支撑,更是当前教育改革发展的核心任务。四川师范大学根据前期调研了解的各位校长办学治校能力及培训需求情况,本次培训负责团队邀请省内外知名专家高位谋划,量身定制本次培训方案,并高标准精心筹备,培训期间将严守培训质量标准,抓实课程教学、学情督导、后勤保障全流程工作,高质量实施本次培训,确保本次示范培训取得实效。同时对参训校长提出三点希望:转变身份、潜心研学,筑牢专业履职根基;知行合一、学以致用,扛起办学育人重任;严守纪律、恪守底线,保障培训有序开展。他还勉励各位校长在今后的办学实践中坚守教育初心、践行育人使命,树立科学的教育政绩观,勇于改革创新、善于攻坚克难,把本次培训的所学、所获转化为破解办学难题、推动学校发展的务实举措,为四川基础教育优质均衡、高质量发展贡献更大力量。
随后,胡进雨立足全省基础教育发展大局,紧扣国培项目整体部署,深刻阐释了新时代初中校长队伍建设的核心要求与时代使命,系统解读了本次示范培训的育人定位、专业导向、实践价值和质量底线。她强调,本次培训严格落实“管理十条”,做到学段精准、择优遴选、规范管理,希望学员珍惜机会、严守纪律。她结合全省基础教育改革发展形势,围绕学龄人口变化下的教育资源配置、质量与公平、健康与安全三大挑战,勉励校长们以战略视野谋划学校发展,主动融入天府云教等重大工程。
项目首席专家李志全开展研修方案解读。他从课程设计逻辑、核心培养目标、专家团队构成、培训模块设置、返岗实践和跟踪指导要求、具体实施计划六个维度,对项目进行全景式剖析。课程遵循“组织工作要求、岗位履职需求、个人专业成长诉求”三求融合原则,对标义务教育校长六项专业能力标准,设置公共必修、岗位履职、专业成长三大课程模块。项目校外及一线实践专家占比70%以上,综合运用理论研修、专题研讨、名校访学、案例研修、成果分享等形式,还将组织学员前往三所中学开展浸润式跟岗实践。他着重说明,集中研修结束后将开展为期1-2个月的返岗跟踪指导,通过线上交流、专家巡导落实训后长效支持,保障培训成果有效转化,帮助参训校长理清研修路径,为接下来深度参与学习筑牢认知基础。
最后,成都市铁路中学府河学校党总支副书记、校长杨先勇作为学员代表发言。他表示,本次培训主题鲜明、目标清晰,聚焦精准,直击新时代校长治校办学的现实课题。他结合自身多年教育管理经历,分享感悟:好学校重在制度建设,凝聚团队办学合力。他代表全体学员郑重表态,将秉持空杯心态潜心研学,严守培训纪律,展现骨干校长良好风貌;主动打破地域局限开展交流研讨,互学互鉴、共同成长,坚持学用结合,把培训所学转化为办学治校实践本领,着力提升办学治校综合能力,争做政治过硬、专业精湛、勇于创新的新时代校长,服务四川基础教育高质量发展,勇担育人使命。
此次开班仪式的顺利举行,标志着四川省2026年C56中小学校长领导能力建设(初中班)研修项目正式进入实施阶段。据悉,后续四川师范大学将严格按照研修方案,邀请省内外教育专家、一线名优校长开展专题授课,组织开展名校浸润访学、分组研讨交流等活动,多措并举保障研修实效。本次研修班将为四川省初中教育培育一批骨干领航力量,为全省基础教育事业高质量发展提供坚实有力的人才支撑。

图片来源:四川师范大学教育培训部
责任编辑:曾瑞鑫
来源:中国网教育
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